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# Tras mejorar en Lengua, Salta busca cambiar la forma de enseñar Matemática

![PIZARRA](/download/multimedia.normal.b64b17a4b08e5cec.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

A diferencia de Lengua, donde Salta mostró una mejora marcada, **Matemática** continúa siendo el principal desafío educativo para la provincia.

El referente jurisdiccional de las **Pruebas Aprender**, **Iván Quiroga**, explicó en **Pelo y Barba** por **Aries** que Salta registró una mejora de **1,7 puntos** en Matemática respecto del operativo anterior.

Con ese resultado, el **51% de los alumnos evaluados** alcanzó los niveles esperados. Sin embargo, la provincia continúa por debajo de la media nacional, que se ubica cerca del **54%**.

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“Hay una mejora, pero Matemática se transforma en un desafío”, reconoció Quiroga.

El funcionario explicó que Salta adhirió al **Compromiso Federal por la Matemática**, una línea impulsada por la Secretaría de Educación de la Nación y el Consejo Federal de Educación.

El plan apunta al segundo ciclo de la primaria y al ciclo básico de la secundaria. Es decir, desde **cuarto grado** en primaria y en **primer y segundo año** del secundario.

Según detalló Quiroga, el objetivo es cambiar el enfoque pedagógico. La idea es avanzar hacia una enseñanza basada en el **razonamiento**, la **argumentación** y la **resolución de problemas**, dejando atrás la repetición mecánica de operaciones sin contexto.

Para eso, la Provincia trabaja con direcciones de nivel, supervisores y escuelas a partir de los reportes institucionales que envía Nación después de cada operativo de evaluación.

Además, se fortalecerá la formación docente y la elaboración de materiales pedagógicos específicos.

Fuente: Aries Online

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