El Torneo Intercolegial de Ajedrez se llevó a cabo con éxito en el Colegio Secundario Juan Carlos Dávalos, reuniendo a jóvenes talentos de diversas instituciones de Metán.
Sociedad16/10/2024
Xiomara Díaz
El Colegio Secundario Juan Carlos Dávalos fue el anfitrión de la segunda edición del Torneo Intercolegial Mixto de Ajedrez, que reunió a 20 jóvenes talentos de diversas escuelas, tanto públicas como privadas, de Metán. En las categorías Sub-12 y Sub-14, los ajedrecistas demostraron una impresionante capacidad estratégica, enfrentándose en emocionantes partidas que reflejaron el alto nivel de competencia y dedicación al deporte ciencia.
La competencia, organizada por la profesora Mariana Lanocci y arbitrada por el instructor Jorge Apaza, transcurrió bajo un ambiente de respeto y concentración, donde las tácticas, el control del tiempo y las jugadas precisas fueron clave para avanzar en cada ronda. Las partidas fueron una verdadera prueba de conocimiento en las fases críticas del juego: desde la apertura, donde los jugadores buscaban establecer un control inicial del tablero, pasando por el medio juego, en el que las tácticas de ataque y defensa fueron determinantes, hasta los desafiantes fines de partida, donde cada movimiento contaba para buscar el jaque mate.
En la categoría Sub-12, el joven Román Mateo Gómez se alzó con el primer puesto, tras una serie de partidas en las que mostró una destacada habilidad para anticipar movimientos y dominar posiciones complejas. En segundo lugar quedó Facundo Castillo, quien dio una dura batalla con una sólida táctica defensiva y ataques sorpresivos.
En la categoría Sub-14, Nicolás Mendoza fue el gran campeón, imponiéndose con su dominio de las estructuras posicionales y una notable capacidad de adaptación frente a sus rivales. Vladimir Francisco, quien obtuvo el segundo lugar, sorprendió con sus audaces combinaciones tácticas y su paciencia en los momentos más tensos del torneo.
El evento contó con la colaboración del Instituto San Cayetano, que apoyó en la logística y organización, asegurando el buen desarrollo del torneo. Este tipo de actividades no solo destacan el valor formativo del ajedrez en el ámbito escolar, sino que también refuerzan habilidades clave como la concentración, el pensamiento crítico y la toma de decisiones bajo presión.
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