Alerta en Joaquín V. González por el aumento de denuncias de bullying

Las denuncias por situaciones de bullying registraron un aumento en Joaquín Víctor González y encendieron una alerta en la comunidad educativa. La asesora de Incapaces de la ciudad, Susana Zenzano Poma, explicó cómo deben actuar las familias y las instituciones ante posibles casos de acoso escolar.

La problemática del bullying vuelve a generar preocupación en el interior salteño. En Joaquín V. González, cabecera del departamento Anta, se registró un incremento de denuncias por situaciones de violencia y acoso entre estudiantes.

La asesora de Incapaces de Joaquín V. González, Susana Zenzano Poma, confirmó el aumento y recordó que existen mecanismos y protocolos establecidos por el Ministerio de Educación para intervenir ante estos casos.

La funcionaria remarcó que el bullying no se limita a un episodio aislado, sino que implica una conducta sistemática y reiterada de acoso o persecución hacia una víctima, que puede manifestarse mediante agresiones físicas, verbales o a través de las redes sociales.

¿Cómo deben actuar las familias y las escuelas?

Ante una situación de presunto bullying, los padres deben informar a la institución educativa y solicitar que la denuncia quede asentada mediante un acta.

A partir de allí, la escuela debe activar el protocolo correspondiente, iniciar las actuaciones administrativas y convocar a los padres del estudiante señalado como agresor para trabajar sobre la conducta.

También se deben implementar talleres de convivencia y garantizar el acompañamiento psicológico de los estudiantes involucrados.

En determinadas circunstancias, el Ministerio Público puede intervenir, especialmente cuando no se cumplen las medidas dispuestas o cuando las situaciones de violencia continúan pese a las actuaciones realizadas por la institución.

La asesora recordó además que la legislación contravencional contempla sanciones para los padres que incumplan sus deberes de responsabilidad parental, que pueden incluir multas o arresto, según cada caso.

Una problemática que también requiere mirar al agresor

Zenzano Poma hizo hincapié en que tampoco debe perderse de vista la situación del estudiante que ejerce la violencia. En muchos casos, explicó, puede atravesar situaciones de vulnerabilidad, abandono, maltrato o falta de contención familiar, por lo que resulta necesaria la intervención de profesionales.

Entre los factores que pueden estar vinculados a situaciones de bullying aparecen la discriminación por características físicas, condiciones económicas, color de piel u orientación sexual, aunque también pueden existir conflictos familiares detrás de estas conductas.

La funcionaria señaló que la mayoría de los casos se presentan en adolescentes de 12 años en adelante y pidió a las familias y a las instituciones no minimizar ninguna situación de violencia.

La advertencia busca poner el foco en la prevención y en una intervención temprana para evitar que los conflictos escolares escalen y puedan generar consecuencias más graves.