Arrancó en el interior la puesta a punto de las escuelas de cara al ciclo lectivo 2026

El Gobierno de la Provincia, a través del Ministerio de Educación y en articulación con los 60 municipios, puso en marcha esta semana el operativo de puesta a punto de las instituciones educativas, una etapa clave para garantizar que las escuelas del interior lleguen en condiciones al inicio del ciclo lectivo 2026.

Las primeras tareas incluyen desmalezado, limpieza general y mantenimiento básico en los predios de los establecimientos públicos, dando respuesta a los planes de necesidades presentados por cada escuela. El trabajo comenzó tanto en Capital como en los municipios del interior, donde el crecimiento de la vegetación y las condiciones climáticas suelen acelerar el deterioro de los espacios.

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El director de Mantenimiento Escolar de la Provincia, Juan Lizardo Sánchez, confirmó que los operativos ya están en marcha en toda la provincia y que se realiza un seguimiento permanente de las tareas ejecutadas en cada localidad. Además, anticipó que está previsto un segundo desmalezado hacia el mes de marzo, debido al rápido crecimiento de los pastos durante el verano.

Trabajo conjunto con los municipios

El programa Puesta a Punto se ejecuta de manera coordinada entre la Provincia y los municipios, con el objetivo de descentralizar las tareas y llegar en el menor tiempo posible a todas las unidades educativas, especialmente en las zonas más alejadas.

Luego de los trabajos iniciales, se avanzará con tareas sanitarias, limpieza de desagües, canaletas y cloacas. Este año, el operativo incorpora además pruebas de hermeticidad en las instalaciones de gas y el acondicionamiento de artefactos como cocinas, calefactores y calefones, una demanda recurrente en las escuelas del interior.

Segunda etapa y criterios de prioridad

En una segunda etapa, se prevén reparaciones de puertas, ventanas y cerraduras, trabajos de vidriería, cercos y rejas, señalética, instalación de detectores de monóxido de carbono, además de un nuevo desmalezado y fumigación de los espacios.

Desde el área de Mantenimiento Escolar señalaron que este año se aplicó un nuevo criterio de categorización de las escuelas, teniendo en cuenta su tamaño y matrícula, lo que permitirá destinar mayores recursos a los establecimientos de mayor complejidad. Para ello, se mantiene una coordinación permanente entre los equipos provinciales y los responsables municipales, que son quienes ejecutan y supervisan los trabajos en territorio.

El objetivo final es claro: que cada escuela, especialmente en el interior provincial, esté en condiciones adecuadas de seguridad, higiene y habitabilidad para recibir a docentes y estudiantes en el próximo ciclo lectivo.