Cómo actuar ante una emergencia: más de 120 educadores se capacitaron en Anta

Más de 120 docentes y directivos del departamento Anta participaron en Las Lajitas de una capacitación en reanimación cardiopulmonar (RCP) y respuesta inicial ante emergencias. La actividad incluyó también un taller sobre el uso de inteligencia artificial en las aulas, con atención a sus límites, los sesgos y la privacidad.

Asistieron educadores de los niveles inicial, primario y secundario. La formación en RCP estuvo a cargo del equipo de Proyectos Especiales y se centró en las técnicas de reanimación y las primeras acciones ante una emergencia.

El encuentro abordó así una tarea que excede la enseñanza de contenidos: contar con herramientas para responder cuando una persona necesita asistencia. Ese fue el propósito de la capacitación, según la información difundida por el Ministerio de Educación y Cultura de Salta.

El otro eje fue la incorporación de inteligencia artificial al trabajo docente. El Equipo de Educación Digital propuso analizar qué pueden aportar estas herramientas y qué precauciones requiere su uso, antes de aplicarlas a la planificación de clases, el diseño de juegos didácticos o la evaluación.

El taller, denominado “Docentes críticos, IA con sentido: la IA en la planificación, el juego y la evaluación”, incluyó el análisis de los alcances y las limitaciones de esta tecnología. También se trabajó sobre los sesgos y la privacidad, con el criterio pedagógico de los docentes como referencia para decidir cómo utilizarla.

La actividad contó con el acompañamiento del subsecretario de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional, Julio Corimayo, y estuvo destinada a instituciones educativas del departamento.