"El celular en el aula debe ser una herramienta para educar, no un distractor”

Durante el debate en la Cámara de Diputados, la legisladora Nancy Jaime respaldó una iniciativa que busca regular el uso de celulares en las aulas, una problemática que, según afirmó, afecta la calidad educativa desde los niveles iniciales hasta el secundario. Destacó que este proyecto, aprobado con modificaciones por ambas cámaras, plantea un uso planificado de los dispositivos como apoyo pedagógico, restringiendo su uso fuera de estas actividades para evitar distracciones.

“La realidad que enfrentan los docentes con el uso desmedido del celular en las aulas es algo que solo quien ha estado frente a estudiantes puede comprender. Hoy, este tema ya no es solo una preocupación educativa, sino también una cuestión de convivencia y responsabilidad compartida entre docentes y padres”, expresó la diputada.

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Jaime explicó que, si bien inicialmente se opuso a la propuesta por considerarla una prohibición absoluta, las modificaciones introducidas transformaron la normativa en una herramienta de organización. La ley establece que el celular solo podrá usarse como parte de planes docentes específicos, lo que permitirá integrar la tecnología de forma adecuada y útil.

Uno de los puntos destacados por Jaime es el artículo que prevé un seguimiento y evaluación del impacto de la ley en el rendimiento académico. “Este cambio no será inmediato, pero estoy convencida de que los resultados serán positivos, porque reduciremos distracciones y aumentaremos la atención en clase. Es un problema que afecta a niños cada vez más pequeños, incluso en nivel inicial”, añadió.

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La diputada también instó a las autoridades educativas a implementar capacitaciones para los docentes sobre el uso pedagógico del celular y sugirió que los acuerdos de convivencia entre padres y escuelas incluyan esta normativa. “El próximo año, sería ideal que las familias sepan, desde el momento de la inscripción, que el uso del celular está regulado en horario de clases”, puntualizó.

Finalmente, Jaime subrayó que esta medida no solo beneficia el proceso de aprendizaje, sino que también fomenta un uso responsable de la tecnología, involucrando a todos los actores del ámbito educativo. “Es un paso importante para garantizar que los celulares sean una herramienta al servicio de la educación y no un obstáculo para ella”, concluyó.