

Jaime: "Suspender la quinta hora es un retroceso en la calidad educativa"
Por Expresión del Sur
En una intervención reciente en la Cámara de Diputados, la diputada Nancy Jaime manifestó su preocupación por la suspensión de las horas focalizadas en el nivel primario, a partir del mes de mayo, medida que, según destacó, afectará negativamente la calidad educativa en la provincia.
“Lamentablemente, se ha comunicado que las horas focalizadas, que surgieron como una respuesta al bajo nivel educativo detectado en las evaluaciones de calidad, no se continuarán. Estas horas se introdujeron con el objetivo de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, especialmente en áreas clave como Matemática y Lengua, y en la atención a alumnos con necesidades especiales”, explicó la diputada.
Las horas focalizadas, que sumaban una quinta hora adicional a las 4 tradicionales, fueron suspendidas debido a la falta de fondos provenientes del Gobierno Nacional, lo que ha generado una deuda de hasta el 61% de los salarios que corresponden a esas horas. Según Jaime, hasta el mes de marzo solo se había abonado un 39% de lo adeudado.


“Hoy, lamentablemente, los fondos no están llegando a la provincia para que podamos garantizarle a los docentes el pago de esas horas. Esto afecta directamente la posibilidad de ofrecer clases de apoyo y aumentar el tiempo de aprendizaje de los alumnos, lo cual, en la práctica, deteriora la calidad educativa”, remarcó.
La diputada también hizo hincapié en que la eliminación de este beneficio educativo se suma a otras decisiones nacionales que han afectado al sector docente, como la eliminación de incentivos. “Es importante recordar que se nos habla de la necesidad de mejorar la educación, de la importancia de la enseñanza para el futuro de nuestros jóvenes. Sin embargo, hoy estamos recortando medidas que favorecían el aprendizaje, como lo era la quinta hora”, agregó.
En este contexto, me solicitó a las autoridades del Ministerio de Educación, a los legisladores nacionales, a los docentes y a los padres, a unirse en la búsqueda de soluciones para reinstaurar las horas focalizadas y asegurar el pago de los fondos correspondientes.
“El objetivo es que esta medida no se detenga, para que nuestros estudiantes sigan teniendo la oportunidad de mejorar su rendimiento académico y continuar con un proceso educativo de calidad. Es fundamental encontrar alternativas para que no perdamos el beneficio que representa esta hora adicional en la formación de nuestros niños y niñas”, concluyó.


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