Más de 3500 estudiantes de toda la provincia tuvieron el acompañamiento de Educación Rural

La Coordinación General de Modalidades a través de Educación Rural cerró el año lectivo 2025 con acciones que reflejan el impacto de una política educativa sostenida, federal y comprometida con la igualdad de oportunidades en todo el territorio provincial.

A lo largo del año, 3.042 estudiantes de zonas rurales fueron acompañados a través de distintas líneas de acción, garantizando el acceso a derechos fundamentales y fortaleciendo sus trayectorias escolares. En este marco, se destaca el trabajo articulado con el área de Salud mediante el programa “Ver para ser libres”, que permitió realizar 3.042 controles oftalmológicos y la entrega de 2.373 anteojos, alcanzando a comunidades educativas de 14 departamentos de la provincia.

En paralelo, la formación y el fortalecimiento del rol docente ocuparon un lugar central. Durante 2025, 1.379 docentes participaron de instancias de capacitación continua, con altos niveles de aprobación en propuestas estratégicas como “Liderazgo para Directores Rurales” y “Alfabetización Temprana”, orientadas a mejorar las prácticas pedagógicas y la gestión institucional en contextos rurales.

Otro logro fue la realización del 3º Congreso Provincial de Educación Rural, que convocó a 433 asistentes, y 131 expositores, quienes compartieron más de 60 trabajos presentados en diversos formatos, consolidándose como un espacio de intercambio, reflexión y construcción colectiva de saberes, con protagonismo de docentes y equipos directivos del interior provincial.

El equipo de trabajo también participó activamente como miembro del jurado del IV Concurso 2025: “Prevenir incendios es salvar vidas”, destinado a promover el interés de niños, niñas y jóvenes de la región NOA respecto a los incendios forestales y la educación ambiental.

En total, las acciones de la Coordinación de Educación Rural alcanzaron a 162 establecimientos educativos, reafirmando un modelo de intervención basado en el despliegue territorial, la cercanía con las comunidades y la articulación entre áreas del Estado.

Los logros alcanzados permitieron fortalecer la educación en territorios donde más se lo necesita, con acciones pedagógica, estratégica de crecimientos que permitieron la inclusión y el sentido de pertenencia. De esta manera cada estudiante, viva donde viva, tiene derecho a aprender y a proyectar su futuro.