


Saravia puso sobre la mesa los problemas reales de las escuelas y ya gestionan soluciones
Sociedad13/05/2026
Por Expresión del Sur
Funcionarios provinciales y autoridades municipales mantuvieron en Apolinario Saravia una reunión con directivos de distintas instituciones educativas del departamento Anta, donde se expusieron problemáticas vinculadas a infraestructura escolar, inclusión, salud emocional docente y necesidades pedagógicas.
El encuentro fue encabezado por la ministra de Educación, Cristina Fiore Viñuales; el ministro de Economía, Roberto Dib Ashur; y el presidente del Foro de Intendentes de Salta e intendente local, Marcelo Moisés.
Moisés destacó que estas reuniones forman parte de un trabajo impulsado desde el Foro de Intendentes para replicar en distintos municipios y remarcó que el objetivo es abordar tanto las necesidades pedagógicas como las obras de infraestructura que requieren las escuelas.


“Queremos elevar el nivel educativo de nuestros niños, tanto en escuelas rurales como urbanas, pero acompañado de obras que hoy hacen falta en muchos establecimientos”, expresó el jefe comunal.
Uno de los planteos más fuertes de la jornada fue realizado por Soledad Orquera, directora de la Escuela 4178, quien describió la crítica situación edilicia de la institución donde funcionan cinco espacios educativos.

La directiva explicó que la principal urgencia es el cambio total del techo, ya que durante las lluvias “se llovía más adentro que afuera”. Además, detalló que el sistema eléctrico quedó obsoleto por la alta demanda energética generada por los equipos de aire acondicionado y que también necesitan una nueva batería de baños debido a la cantidad de alumnos y adultos que utilizan el edificio.
Frente a este panorama, Moisés confirmó que el municipio ya viene trabajando en el tema y anunció un compromiso conjunto entre comuna, Gobierno, comunidad educativa y familias para avanzar con la obra.
El intendente explicó que el municipio aportará recursos y acompañará las rifas organizadas por la escuela para financiar parte de los trabajos, mientras que también buscarán fondos para renovar el techo y posteriormente reemplazar el cielorraso deteriorado.
“Entre municipio y comunidad lo vamos a cambiar”, aseguró.
Acompañamiento emocional
Por su parte, la ministra Fiore señaló que en todas las escuelas surgieron pedidos vinculados a baños, tinglados, iluminación y problemas eléctricos, pero también planteos ligados a la inclusión escolar y al desgaste emocional que enfrentan hoy los docentes.
La funcionaria reconoció que muchos educadores sienten que están sobrepasados por las nuevas demandas dentro del aula y sostuvo que será prioritario trabajar en acompañamiento emocional y herramientas para afrontar situaciones complejas.
Respuestas inmediatas
A su turno, Dib Ashur destacó que el Gobierno tomó nota de cada planteo realizado y aseguró que habrá respuestas inmediatas para algunos pedidos y otras soluciones que se irán desarrollando durante este año y el próximo.
También participó la senadora provincial Alejandra Navarro, quien valoró la posibilidad de que los ministros escuchen directamente las problemáticas de cada escuela y remarcó la importancia de articular soluciones entre Provincia, municipios y también el sector privado.


Joaquín V. González: lanzan un curso de computación para jóvenes y adultos




"Yo siempre te voy a amar": el conmovedor mensaje que Agostina le dedicó a su mamá

Comienza la cuenta regresiva: cuándo y dónde será la inauguración del Mundial 2026


Pensiones truchas en Anta: podrían imputar a tres médicos y cinco funcionarios públicos

Feriado de Güemes: qué pasa con el lunes 15 y el miércoles 17 de junio en Salta





