Escuelas rurales de Salta sumarán la prevención de incendios al aprendizaje

Dos escuelas primarias y una secundaria de Salta participarán en un proyecto que vincula los contenidos escolares con acciones comunitarias para prevenir incendios. La propuesta contempla que los alumnos trabajen sobre problemas de su entorno y compartan lo aprendido con las familias y los vecinos.

Las instituciones previstas para esta etapa son las primarias N.º 4445 de Canal de Beagle y N.º 4449 de La Falda, y la secundaria N.º 5150 de Las Palmas. Defensa Civil, el Ministerio de Educación y representantes del Plan Nacional de Manejo del Fuego se reunieron para evaluar el proyecto y avanzar en su puesta en marcha.

La iniciativa comenzó en 2020 y se basa en el modelo de aprendizaje y servicio, que relaciona la enseñanza en las aulas con actividades destinadas a atender necesidades de la comunidad. En este caso, el trabajo estará orientado a la prevención de incendios y al conocimiento de los riesgos en las zonas rurales.

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Según la información difundida por el Gobierno provincial, la propuesta busca ampliar el trabajo educativo más allá de las charlas informativas. Los niños y adolescentes tendrán participación en las actividades y en la difusión de medidas preventivas, con el acompañamiento de las escuelas y los organismos involucrados.

El proyecto también prevé incorporar los conocimientos de los habitantes rurales sobre el territorio. Con ese intercambio se apunta a mejorar la identificación de riesgos y la detección temprana de situaciones que puedan afectar a la comunidad. Las acciones específicas que desarrollará cada establecimiento no fueron detalladas.

El encuentro estuvo encabezado por el subsecretario de Defensa Civil, Gonzalo Rodríguez. Participaron el coordinador de Educación Intercultural, Álvaro Guaymás; Griselda Gerbi, referente del punto focal del Plan Nacional de Manejo del Fuego; y el coordinador regional del NOA, Lautaro Vázquez.

También asistieron supervisores de los niveles primario y secundario de La Caldera, Cerrillos, Cafayate, Rosario de Lerma y Guachipas, junto con representantes de la Coordinación de Educación Rural. Aunque la propuesta tiene alcance provincial, las tres escuelas mencionadas son las que fueron identificadas para esta etapa.