Este sistema, cargado con el 100% de la matrícula provincial, permitirá un monitoreo en tiempo real del rendimiento escolar y brindará acceso ágil a los padres y docentes a través de boletines digitales.
Educación31/05/2024
Xiomara Díaz
En una jornada marcada por la innovación educativa, la ministra de Educación de la provincia de Salta, Cristina Fiore Viñuales, visitó la ciudad de Metán para presentar el Sistema de Información Integral para el Desarrollo Educativo, una herramienta revolucionaria que promete transformar la manera en que se monitorea y evalúa el progreso académico de los estudiantes.
Durante su intervención, explicó que el SINIDE, implementado en colaboración con distintos sectores educativos, permitirá un seguimiento exhaustivo de la trayectoria escolar de los alumnos en toda la provincia. Con el 100% de la matrícula provincial ya cargada en el sistema, se podrá acceder en tiempo real a datos relevantes como la asistencia a clases, el rendimiento en diferentes materias y otras métricas para evaluar el desempeño académico de los estudiantes.
"Este sistema representa un avance significativo en nuestra capacidad para entender y abordar las necesidades individuales de cada estudiante", afirmó Fiore. "Nos permitirá identificar áreas de mejora, brindar apoyo personalizado y promover el éxito académico de todos nuestros jóvenes".
Uno de los aspectos más destacados es su capacidad para agilizar la comunicación entre las escuelas, los padres y los docentes. Con la implementación del boletín digital, los padres podrán acceder fácilmente a información actualizada sobre el desempeño académico de sus hijos a través de la página web de EDUSALTA. Este sistema también facilitará a los docentes la generación de boletines de calificaciones de manera rápida y eficiente, minimizando el tiempo y esfuerzo dedicado a tareas administrativas.
Fiore subrayó que el SINIDE no solo mejorará la experiencia educativa de los estudiantes y sus familias, sino que también permitirá al Ministerio de Educación desarrollar políticas más efectivas para abordar el abandono escolar y promover la inclusión educativa en toda la provincia.
"Estamos comprometidos en garantizar que ningún estudiante se quede atrás", enfatizó la ministra. "El SINIDE nos brinda una herramienta poderosa para identificar y responder a las necesidades de aquellos que enfrentan desafíos en su trayectoria educativa".
Además de la implementación del sistema, la ministra abordó otros temas relevantes durante su visita a Metán, incluyendo la socialización de pruebas de aprendizaje, la capacitación docente y la participación de la comunidad educativa en el desarrollo de políticas públicas. También anunció la creación de un buzón de sugerencias para recoger opiniones y propuestas de mejora por parte de los docentes y la comunidad en general.
En otro aspecto de su intervención, lamentó la paralización de más de 30 obras educativas a lo largo de la provincia debido a decisiones tomadas por el Gobierno nacional, encabezado por Javier Milei. Entre estas obras se encuentran proyectos fundamentales como la construcción del Jardín de Infantes de la Escuela Gral. Manuel Belgrano y otras dos obras de gran importancia en la localidad de Metán.
La paralización de obras no solo afecta a Metán, sino también a otros departamentos como Orán, Cafayate y Rosario de Lerma. Fiore expresó su profundo pesar por esta situación, especialmente considerando que algunas se encuentran hasta un 90 o 95% completadas.
Ante la falta de respuesta por parte de las autoridades nacionales, la provincia está trabajandopara obtener la autorización necesaria que permita a Salta asumir la culminación de aquellas obras que se encuentren en etapas avanzadas de ejecución. Esta medida se considera fundamental para evitar que los esfuerzos y recursos invertidos hasta el momento se vean desperdiciados, y para garantizar que las comunidades afectadas puedan disfrutar de las infraestructuras educativas que tanto necesitan.
En cuanto al Fondo Nacional de Incentivo Docente, Cristina Fiore compartió noticias tanto alentadoras como preocupantes. Explicó que, lamentablemente, el gobierno nacional mantiene su postura negativa respecto a la restitución del FONID para los docentes. Ante esta situación, la provincia de Salta tomó medidas firmes, presentando una demanda contra el gobierno nacional para recuperar este fondo tan importante para los educadores salteños.
Sin embargo, destacó que se están explorando alternativas transitorias en el marco de una mesa paritaria específica. En esta instancia, la provincia comenzará a estudiar la viabilidad de asumir temporalmente la responsabilidad del FONID mientras se resuelve la cuestión legal con el gobierno nacional. La ministra expresó su esperanza en la solidez de la demanda presentada por la provincia y la colaboración con los distintos gremios y el Ministerio de Economía en la búsqueda de una solución satisfactoria.
Finalmente, Fiore enfatizó que se está trabajando para encontrar una alternativa que permita garantizar la continuidad de este fondo fundamental para los docentes salteños y expresó su optimismo en que, con esfuerzo y colaboración, se pueda ofrecer una solución que proteja los derechos y el bienestar de los educadores de la provincia.
Los interesados pueden completar el formulario virtual hasta el 18 de diciembre. Ante lo “desafiante” de la carrera, desde la UNSa recomendaron aprovechar las clases de apoyo gratuitas del CIU.
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